澳大利亚幼儿园课程设置的特点与发展趋势,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
澳大利亚幼儿园课程设置的特点与发展趋势
並列篇名
The Characteristics and Future Development of Kindergarten Curriculum Design in Australia
作者 王芳、陈时见
中文摘要
课程始终处于教育的核心地位,决定着教育目标的达成。在澳大利亚新ー轮的课程改革中,幼儿园课程设置的主要特点是课程理念坚持“以儿童为中心”,课程目标关注全面发展和个性培养,课程内容突出基础性和实用性,课程结构强调综合性和灵活性,课程设计注重生成性和持续性。同时,课程设置还呈现出缩减课程内容、加强课程整合、重视多元文化和统ー课程标准等发展趋势。
英文摘要
Curriculum is always the key of education,and it determines the realization of educational objectives. The main characteristics of the kindergarten curriculum include curriculum idea adhere to the child-based, curriculum objectives pay attention to all-round development and personality, curriculum contents stress basic nature and practicability, curriculum structure emphasizes comprehensiveness and flexibility, curriculum design underline generativeness and continuity. Some new development orientation emerges,such as riar-rowing the curriculum contents, strengthening curriculum integration, valuing multi-culture and uniiying curriculum standard.
起訖頁 016-019
關鍵詞 澳大利亚、幼儿园教育、新课程、课程设置、Australia、kindergarten education、new curriculum、curriculum offering
刊名 比較教育研究  
期數 201112 (33:12期)
出版單位 北京師範大學
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