1:1环境下的小学英语课堂教学特征研究——基于视频案例分析的视角

A Study on the Features of English Teaching in Primary School Under the One to One Digital Environment

为适应新一轮课程改革的要求，在1:1环境下更好地实施小学英语课堂教学，本研究在借鉴各种现有课堂分析工具基础上，通过设计专门的视频案例分析工具，对北京师范大学基础教育跨越式发展课题中18个小学不同年段的优秀英语教学案例进行视频分析，梳理、归纳出1:1信息化环境下小学英语课堂教学注重学生主体地位的发挥，体现“言语交际为中心”的教学思想，信息技术主要用来创设交际情境和提供拓展听读资源，低、中、高年段课堂教学具有一定的差异性但教学模式与策略又具有一些相似特点等方面的一些基本特征。