用創傷知情眼光看學生

每次在寫創傷主題文章時，我都會想到很久以前的一位個案，五歲小男孩麥可。碩士剛畢業時，我在社區一間諮商機構做類似台灣「行動心理師」的工作，我的個案是小孩以及他們的家庭，我需要到這些孩子的家庭或學校提供諮商服務，麥可就是我的其中一位個案。麥可是一位非常可愛的小男孩，我記得第一次見到他時，他就立刻衝過來抱我、緊緊黏著我。