高等教育機構的政策執行與回應:以教學卓越計畫為例

競爭型計畫（competitive project）或競爭性經費（competitive funding）做為有效實踐策略計畫（strategic planning）的政策工具（policy instruments/tools）之一，其發展起於1980年代的美國國家科學基金會（National Science Foundation, NSF）以及1990年代的英國高等教育撥款委員會（Higher Education Funding Council for England, HEFCE）等兩機構所設置與提供的計畫、經費項目，其規劃與實施的目的在於具體提昇國家競爭力、促進大學健全發展、提高大學自治效能與去中心化（decentralization）等層面。