教育4.0：Self-Designed Major清大實驗教育方案

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	教育4.0：Self-Designed Major清大實驗教育方案
作者	陳素燕
中文摘要	「從教育1.0到4.0，是從大量製造移動到個人化的過程。每個人都可創造不一樣的學習社群，打破『學習一定要在學校』的定律。清華今年推出實驗教育方案，讓學習從固定菜色的套餐進化到自主搭配菜單。2018有7位學生通過自由選擇課程組合，就是最好的自主學習案例。」（賀陳弘，2018，劉光瑩採訪）
起訖頁	29-31
刊名	評鑑雙月刊
期數	201905 (79期)
出版單位	財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊上一篇	學測後高中生的升學、生涯與學習輔導
該期刊下一篇	大學社會責任發展的國內外趨勢