第九章：特殊教育

我國持續推動特殊教育發展，為了普及學前特殊教育服務，自103學年度起推動第3期「提升學前特殊教育服務品質方案」，其目的為落實「提升行政運作與支持效能」、「精進師資專業與教學品質」和「建置個別化適性學習環境」等三大措施，藉以強化服務品質，達到早期療育之成效。本章論述我國105年特殊教育施政概況與發展，內容主要分為四個部分：第一、特殊教育之基本現況、教育法令與其演變趨勢；第二、特殊教育施政重點和成效；第三、國內當前特殊教育的重要問題及具體因應對策；第四、我國特殊教育未來的發展走向。