班級經營—透過修復式正義，進行罷凌之善後

所謂「修復式正義」（restorative justice），簡 言之，就是透過協調，促使傷害者事後對被 傷害者所做的彌補相關事宜。從霸凌過程闡述，即 是霸凌者透過適當的人如教師，進行仲裁，對被霸 凌者施以道歉，並做進一步的補償措施。一般而言， 教師在協調霸凌事件，常常事後是，欺負的人對被 欺負的人鞠躬道歉，如此了事。...