原力,青!--回鄉青年老師的歷程(上),ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
原力,青!--回鄉青年老師的歷程(上)
作者 德布藍恩、莊璉貞
中文摘要
部落的幼兒部落帶,這是部落托育的要點。接下來兩期,幾位動手帶幼兒的部落青年,將現身談論他們回鄉的種種思考與行動。本期,就從平和社區的兩位青年開始。比悠瑪部落位於屏東縣泰武鄉平和村,從前部落內沒有任何托育機構,二○○八年社區發展協會成立部落托育班,即在自己的部落裡照顧部落幼兒。設立之初,為減少部落遊蕩孩子發生危險的機會是主因。只是二○○九年下半年,因為托育經驗的累積、因為貼近部落生活,托育班教師們認真思考:既是在部落做托育工作,回歸部落的生活模式才是孩子應該要學習的事情。
起訖頁 54-57
刊名 人本教育札記  
期數 201604 (322期)
出版單位 人本教育文教基金會
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