小說家如何突圍「學校」？

世界上有培育各類職業人才的學校與科系，但似乎沒有「職業小說家」的學校？原因或許在於，小說是一門重視想像、構思、觀察的創作活動，這些特質，並不容易在當代追求形式效率的教育體制中習得，而往往得倚靠創作者的自發努力，以及文學社群的互相學習，才能有所累積。那麼，職業小說家會如何看待「學校」呢？當代日本小說家村上春樹在他新出版的《身為職業小說家》一書中，探討了他的經驗。