一碗木耳湯,映出怎樣的教育體系?,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
一碗木耳湯,映出怎樣的教育體系?
作者 楊詠晴
中文摘要
「我家小孩因為沒有喝完木耳湯,被老師留下不准放學。」媽媽在電話那邊劈頭說道。我丈二金剛摸不著頭腦:只為一碗木耳湯?再追問下發現,小學四年級的小智,班上導師不合理的管教方式百出。老師常處罰小智不准下課、必須抄課文,甚至還限制上廁所時間、指派同學監督陪同;還以」把抽屜用得很髒」為由,不准小智使用個人座位的抽屜,甚至連椅子下的隔層也不能使用;就連鼻子過敏擤鼻涕,老師也以「浪費衛生紙」為由,沒收小智的衛生紙,要求到教室外就水清洗。
起訖頁 58-60
刊名 人本教育札記  
期數 201507 (313期)
出版單位 人本教育文教基金會
該期刊
上一篇
民主與法治會讓我們的國家變得更好:劫後挪威的價值選擇
該期刊
下一篇
課綱「微調」與二十一世紀之少年崛起

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫