讚美、讚美卡

七月初，和一群孩子愛智之旅到布拉格與德勒斯登。第三天，幾個老師閒聊時談到，有兩個孩子獨來獨往的有些孤單。致甫帶的一個國中男生，不太跟人交談，不敢一個人下樓梯，要人陪著去上廁所、浴室；珮筠帶的一個國中女生，很有能力，但與人格格不入，臉部沒有什麼表情，看起來不大開心。青蘭是領隊，問我怎麼辦？「孩子會這樣，跟大人（爸媽、老師）的對待有關，」我說：「可能被要求、被否定得比較多，被欣賞、被接納得比較少。目前，最快速的方法就是讚美，請帶組老師每天想盡辦法讚美他們。」。