打球的小杰,ERICDATA高等教育知識庫
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學協會基金會
人本教育札記
201705 (335期)
閱讀全文
篇名
打球的小杰
作者
郭珮筠
中文摘要
小杰從小被判定智能障礙( 輕度),讀資源班。國中時被診斷為ADHD( 過動),服藥中。媽媽帶小杰來基地的第一天,要小杰有禮貌、要他站好,威脅他「不乖就回家跪祖公喔」。說起來,小杰算是有資源的。在教育體系是資源班,也被送到醫療體系「 治療」,但導師還是介紹媽媽帶小杰來基地。我們猜,一定有什麼環節,需要被接通。
起訖頁
16-19
刊名
人本教育札記
期數
201705 (335期)
出版單位
人本教育文教基金會
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