他也許比「李家同們」更有心胸－－再談「怎麼討論1／2+1／3」

針對李家同的「1／2 ＋1／3 ，要孩子怎麼討論？」，「叫國中生討論是沒有意義的，因為他們根本不懂要怎麼討論」，我們製作了一支短片，就叫做「 讓我們告訴李教授要怎麼討論1／2 ＋1／3」；在短短一個禮拜之內，得到七十多萬次點閱，和七八百通的留言。這是我們第一次嘗試用「 流行」的，也就是簡短、快捷、多畫面少論述的方式來說明一個概念，結果就是，雖然回響很大，但誤解也不少。現在，我試著做一些澄清；無奈的是，只怕那些真正需要澄清的人，大概也不耐煩看吧？