家庭教育與社會資源整合實例：守望者的陪伴-以古坑國民中小學國中部宏正螢火蟲班為例

隨著社會的變遷及家庭價值觀念產生變化，使家庭生活更加多元，但同時也帶來許多的挑戰，例如：婚姻價值觀的轉變、性別平權觀念興起、女性就業率增加，使得妻子的角色不再是料理家務，而是與丈夫一同為家庭經濟打拚的合作夥伴，但也因為價值觀念如此的快速變化，導致夫妻間對於親職教育層面，尚未找到平衡點，對於家中都有工作的夫妻而言，如何在孩子的成長過程，當一個不缺席的父母，伴在孩子身邊，這是一個值得探討的議題。