當龜毛老師遇上歪理學生

新學期過了一半，我開始注意到阿俊天馬行空的想法，阿俊很有自己的想法，但也因此而常使得班務的討論延宕未果。阿俊很聰明，反應很快，但每次在討論班務時，他會以別於傳統規範的觀點來建議，如果得不到老師的認同，還會繼續滔滔不絕的說下去。上課表現也常因不同的問題讓老師們特別留意阿俊的狀況。