国际教育法学研究重心的转移及其启示

Transformation of the Study Focus on International Education Law

教育法学的形成与发展经历了一个逐渐完善的过程。近年来，伴随各国教育法制化进程的加快，教育法学的研究内容亦更加广泛，研究重心则逐渐转向对现实教育领域法律问题的研究，以及更加关注以权利义务为核心的教育法基础理论的研究等。国际教育法学研究重心的转移一方面受教育学、法学等基础学科的推动与影响；另一方面，也与各国教育法学形成的历史传统与特点有关。借鉴国际教育法学研究重心转移的相关经验与成果，对于我国教育法学研究具有现实的重要意义。