马来西亚华文小学数理科英语教学的兴废探析

An Analysis of the Rise and Fall of Teaching Mathematics and Science in English in Malaysian Chinese Primary Schools

数理科英语教学是马来西亚政府于2002年提出的一项教育方案，旨在提高马来西亚学生的英语水平，以适应全球化的发展。此方案在推行了六年后，由于达不到预期的成效，学生的英语能力不仅没有进步，反而数理科的成绩逐渐退步。于是，政府于2009年7月宣布废除此方案，并于2012年全面恢复母语教数理科。本文探讨了数理科英语教学从开始到废除的始末，分析了数理科英语教学这项方案的兴废所带来的影响和冲击，并提出几点反思。