以IR為橋梁 提升高教品質,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
以IR為橋梁 提升高教品質
作者 林劭仁
中文摘要
高等教育評鑑中心與臺灣校務研究 專業協會共同合辦2016年國際研討 會,第一天上午即邀請擁有美國高等教 育經營與管理實務豐富經驗的美國高等 教育獨立顧問Dr. Chester Haskell,以「以 校務研究為橋梁:透過制度成功接軌外 部評鑑, 提升高教品質」(Institutional Research as a Bridge: Promoting Quality in Higher Education by Linking Institutional Success to External Assessment)為題發表 40分鐘精彩演說,強調大學在認可或品保 過程中,校務研究應扮演好連結學校內、外部需 求的角色,盡量滿足所有互動關係人所關切的議 題,提供有價值的訊息供多方參考,以協助學校 辦學品質及品保文化的提升。
起訖頁 013-015
刊名 評鑑雙月刊  
期數 201701 (65期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊
上一篇
校務研究與內部品質保證
該期刊
下一篇
香港本地及非本地高等教育機構之品質保證規範——以機構治理為例

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫