校務研究——探究數據背後的意涵,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
校務研究——探究數據背後的意涵
作者 吳淑媛
中文摘要
近年來,大數據(Big Data)引起產業界及 科技界的廣泛關注,各類型的分析研究 如雨後春筍般湧現出來,臺灣高等教育在國際競 爭、少子女化衝擊、全球化趨勢等挑戰下,激勵 了學校使用大數據或實證資訊進行校務專業管理 的想法,同時也帶動臺灣大專校院實施校務研究 (Institutional Research, IR)的風潮。
起訖頁 046-048
刊名 評鑑雙月刊  
期數 201611 (64期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊
上一篇
IEET啟動105學年度認證實地訪評
該期刊
下一篇
臺灣商管專業教育改革進步的新典範——通過華文商管學院認證(ACCSB)

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫