進入美國中小學外語課堂教學的金鑰匙——評《語言與兒童》

國際中小學華語課程的設置，愈來愈在世界各國的主流教育受到重視。海外中小學華語課程顯現多元的需求與具體的成長，華語學習者從成人逐漸低齡化，轉向中小學學生，或是幼稚園的學童。自2006年，美國正式將中文列入了高中AP課程，中小學華語課程被稱為Pre-AP中文。又根據2012年6月英國政府最新公佈的修訂計畫，2014年9月起，英國小學生必修外語規定，「華語」正式列入外語選項。華語除了在國外的中小學成為外語學習熱門科目，甚至成為學習其他學科內容的工具。根據美國應用語言中心統計顯示，結合語言、學科與文化的沉浸式教學，華語在2006至2011年這五年內從各種外語沉浸式教學的第5名躍升第3，美國中小學中文沉浸式的成長數增長6倍。換言之，美國中小學注重各種學科均使用外語教學的沉浸式模式，注重雙語雙文化從小開始，培養美國兒童用外語思考以學習語言文化溝通的模式，已漸為主流教育關注。