敘利亞難民議題之國中英語課程教學

自從那張敘利亞難民三歲溺水小男孩躺在海灘 上的照片與新聞在各大媒體及網路上出現後，對這 新聞照片感到難過不捨，慶幸自己可以在這樣安全 的國度中享受和家人最平凡的幸福。因此決定將這 樣議題融入英語課堂教學中，參考史雷分的分組合 作學習拼圖法二式 (Slavin， 1995)，讓學生能夠接 觸時事英文，培養閱讀能力，並透過科技運用，提 升自學能力及培養學生人文關懷。