网络辅助教学之调查研究——基于学习者的视角

Questionnaires Study on Web-assisted Teaching –Based on Student

网络辅助教学越来越广泛地应用于高校教学过程，笔者在《新闻评论》课网络辅助教学实践的基础上，采用调查研究的方法，对学习该课程的所有学生进行问卷调查。通过对调查数据和结果进行分析，从学习者的角度，指出网络辅助教学的潜力和问题以及进一步推广和发展的对策。

Web-assisted teaching is becoming used more widely in university. The paper points out the characteristics and disadvantage of the web-assisted teaching according to the questionnaires on News Comments. On the basis of the questionnaires study， the author presents a report of the web-assisted teaching.