年长教师：不良资产还是被闲置的资源

随着全社会延迟退休制度呼之欲出，高等学校教师退休政策调整问题也 将浮出水面，年过60 的年长者的学术活力尤为引起人们的关注。国外众多研究表明， 至少在70 岁以前，年龄对学术活力影响并不显著；本文通过对我国高校教师调查数据 的简单分析也发现，年长者依旧保持着较为旺盛的学术活力。即使在实行延迟退休制 度之后，对高校教师退休政策保留一定弹性，有利于学术人力资源的充分有效利用。