第五章:技術及職業教育(2012年),ERICDATA高等教育知識庫
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第五章:技術及職業教育(2012年)
作者 侯世光、黃進和
中文摘要
技術及職業教育(以下簡稱技職教育)在我國教育體系上與普通教育形成雙軌併行的兩條教育管道。技職教育體系涵蓋大學及研究所、專科學校、中等學校等三個層級,包括技術學院及科技大學(研究所、二技、四技、附設專科部)、專科學校(二專與五專)、職業學校、高中附設職業類科、綜合高中專門學程、實用技能學程及國中技藝教育學程等學制,構成一貫而完整的教育體系。技職教育的目標主要是配合國家經濟發展、產業轉型人力需求、社會需要以及科技進步而不斷調整,以培育經濟發展所需之各級技術人力。本章分別以基本現況、重要施政成效、問題與對策、以及未來發展動態等說明101年度(100學年度)技職教育的發展概況與成果。
起訖頁 167-193
刊名 中華民國教育年報  
期數 201312 (101期)
出版單位 國家教育研究院
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