數位媒體的文創故事傳播特性—從動畫、網路到實體介面的發展探討,ERICDATA高等教育知識庫
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數位媒體的文創故事傳播特性—從動畫、網路到實體介面的發展探討
作者 陳俊明
中文摘要
說故事是人類最原始的需求,自遠古石器時代的洞穴壁畫就是藉由圖像故事傳承人類生活經驗以及記錄生活事蹟。之後人類藉由各種宗教儀式傳達天神的故事,這也成為戲劇發展的源頭,戲劇在人類發展史上扮演說故事的重要社會角色。西方戲劇可說是源於有歌隊伴唱嚴謹古雅、莊重大器的古希臘悲劇都是詩劇,中國戲曲的根源則可以追溯到先秦到漢代的巫祇儀式。到了近代電影與電視的影音媒體的技術發展,讓說故事有了重大的改變,1927年史上第一部有聲電影是「爵士歌手」(The Jazz Singer),揭開了精緻聲光感官效果為主的多媒體故事。並發展出獨特的新的媒體閱聽眾,人類因為傳播媒介的技術不斷翻新,讓創造故事訊息從視聽整合逐漸發展到更自由的說故事方式,以及參與式的體驗型互動故事創作。本文主要探討的是近代科技媒介的發展對故事以及聽閱眾的影響。本文將以賈伯斯於1997年創立皮克斯為開端,藉由回顧當年被眾人譏為瘋狂行徑的科技藝術夢想—用電腦說故事,開啟科技與人文整合的新猷,本文的主題則在於探討,數位媒體故事如何逐步結合網路並更進一步發展至實體互動的全方位感知的體感故事。
起訖頁 015-021
刊名 國民教育  
期數 201409 (54:5期)
出版單位 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心
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