如何学习知识--从一所高中和一个大学物理系的成功谈起,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
如何学习知识--从一所高中和一个大学物理系的成功谈起
並列篇名
How to Acquire Knowledge:Learning from the Success of a High School and the Physics Department of a University
作者 朱邦芬
中文摘要
为什么成立于1938年的布朗克斯科学高中出了8位诺贝尔奖获得者?为什么李政道认为叶企孙创办的老清华物理系在发展的速度上,在办系的成功上,可以跟20世纪初的加州理工学院相媲美?通过案例探讨,本文从一个侧面来回答钱学森之问,阐述在大学阶段,学生应如何学习与研究;在急功近利的大环境下,学校、教师和学生应如何共同努力,创造有利于杰出基础科学人才脱颖而出的小环境。
英文摘要
How come the Bronx High School of Science counts eight Nobel Prize winners among its graduates? Why did Dr.Li Zhengdao believe that the old Department of Physics at Tsinghua Universi-ty,founded by Chi-Sun Yeh,could rival the California Institute of Technology in the early 20th century in terms of development speed and success? This paper examines the two cases to provide a partial an-swer to Qian Xuesen’s question,and discusses how college students should learn and research and,in the macroenvironment where instant success is sought,how a university,its faculty members,and its students can work together to create a microenvironment conducive to talents in basic sciences standing out.
起訖頁 001-007
關鍵詞 学习知识创新人才培养布朗克斯科学高中清华大学物理系acquire knowledgedevelop creative talentsBronx High School of ScienceDepart-ment of Physics at Tsinghua University
刊名 清華大學教育研究  
期數 201404 (35:2期)
出版單位 清華大學
該期刊
下一篇
利益博弈与学校变革:1906 —1917年美国工业教育运动

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500