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| 篇名 |
學校本位課程發展的回顧與前瞻——以臺北市中山國小為例
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| 作者 | 邱祺霈 |
| 起訖頁 | 32-38 |
| 關鍵詞 | 學校本位課程發展、課程改革 |
| 刊名 | 台灣教育 |
| 期數 | 200306 (621期) |
| 出版單位 | 台灣省教育會 |
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