基于奖优惩劣思想提高区分度的综合评价方法,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
基于奖优惩劣思想提高区分度的综合评价方法
作者 冯晖、王奇
中文摘要
综合评价结果中经常出现多个评价对象的价值相近、难以有效区分优劣程度的现象。本文提出一种基于奖优惩劣思想的综合评价方法,而且奖惩的比例是可调控的,并以实例表明该方法可以有效地提高评价对象的区分度。
起訖頁 038-048
關鍵詞 综合评价、效用函数、区分度
刊名 華東師範大學學報(教育科學版)  
期數 201109 (29:3期)
出版單位 華東師範大學
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