閱讀全文 | |
篇名 |
中小学教师与学生创新观的测查研究
|
---|---|
作者 | 庞维国、苗士伟 |
中文摘要 | 本研究采用问卷测查法考查了460名中小学教师和1507名中小学学生的创新观。结果显示:⑴我国中小学师生普遍认同创新的新颖性和适用性特征,对动机、智力、知识、环境与创新的关系也有准确认知。⑵大多数中小学师生认为创新是学生普遍具有的能力,他们关注创新型学生的智力特征,但并不认为创新能力与学业成绩相关联。⑶多数中小学师生认为创新能力可以培养,但我国当前的创新教学存在不足,主张把创新技能训练纳入学校课程体系 |
起訖頁 | 054-061 |
關鍵詞 | 中小学教师、学生、创新观、智力、创新思维 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 201103 (29:1期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
該期刊 上一篇
| 社会情绪选择理论的发展回顾 |
該期刊 下一篇
| 流动儿童的心理弹性和积极发展:研究、干预与反思 |