十年教改現形記——一場遊戲一場夢？

教育是百年事業，絕非一蹴可幾的，教育政策的成敗良窳，攸關國家的興盛與民族的絕續，任何教育制度（當然也包含「教育改革」的議題）都需先有縝密的規劃與周詳的配套，而且必須通過教學實驗與評鑑修正階段才能全面實施，若貿然躁進，非但解決不了原先的陳痾弊病，更可能衍生製造出許多新興的棘手問題，甚至把原先好的東西也改掉了！