高校招生“综合评价”的价值导向和制度建构

评价是重要的教育手段, 也是人才成长的阶梯。从一定意义上讲, 人才选拔评价制度决定了一个教育体系的面貌。1977 年恢复高考, 确定了学科知识考试成绩作为高等学校招生主要依据, 是恢复教育秩序的关键之举。