從挫折吸取經驗，不犯同樣的錯--教師如何不被負面情緒打倒？

寒假時，我去一所中學為教師研習做專題演講；結束時的書面回饋中，有位老師說：「感覺演講當中的負面能量過多」，聽得我心頭一驚，不得不承認他的一針見血、明察秋毫。他看出我充滿教育熱忱與活力的外表之下，內心卻傷痕累累、舊傷未癒。