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篇名 |
模拟软件促进科学课程探究学习的作用分析
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並列篇名 | Analyzing on the Function of Facilitating Inquiry Learning in Science Curriculum with Instructional Simulation Software |
作者 | 张军征、樊文芳 |
中文摘要 | 科学探究学习是创新教育的重要途径和科学学习的主要途径。模拟软件在创设自主探究学习环境和有效引导探究活动两个方面促进科学探究学习,涉及探究对象动态视觉化表征的作用、类型和方式;可操纵情境和关联的表征物在科学探究中的作用;模拟环境中科学探究活动的程序,探究活动中的指导。 |
英文摘要 | Inquiry learning is an important approach to creative education and an essential approach to learning in science curriculum.
Instructional simulation software facilitates scientific Inquiry learning in creating learner-directed leaning environment and guiding effectively inquiry learning activities, which involves the effects, types and forms of representing inquiring objects in dynamic visual formats; the influence on manipulative setting and related representations in scientific inquiry learning; the program of and directing in inquiry learning activities. |
起訖頁 | 34-39 |
關鍵詞 | 科学课程、探究学习、模拟教学软件、促进作用、science curriculum、inquiry learning、instructional simulation software、facilitating function |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 201204 (22:4期) |
出版單位 | 清華大學 |
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