虛擬實境體感互動遊戲對腦性麻痺幼童數數教學之行動研究

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篇名	虛擬實境體感互動遊戲對腦性麻痺幼童數數教學之行動研究
並列篇名	Gesture-based Learning with Virtual Reality on Teaching Counting Ability for Children with Cerebral Palsy: An Action Research
作者	李淑玲
起訖頁	25-49
關鍵詞	腦性麻痺幼童、虛擬實境體感互動遊戲、數數能力、Children with cerebral palsy、Gesture-based learning with virtual reality、Counting ability
刊名	臺中教育大學學報：教育類
期數	201212 (26:2期)
出版單位	國立臺中教育大學
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