基于信息化教育的非正规学习系统构建研究

A Research on Support Systems of Teachers' Professional Development Based on Individuation

构建中国特色的国民教育体系和终身教育体系，是今后一个时期我国教育改革与发展的宏伟目标。该文尝试着在信息化教育的视角下，探讨非正规学习系統的构建方法、技术要求以及应用瓶颈，以期提升与丰富现有的非正规教育的学习资源和学习机会，使非正规学习系统能满足更多学习者的需要。