妥瑞症學生輔具之客製化設計──以原子筆為例

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臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	妥瑞症學生輔具之客製化設計──以原子筆為例
作者	林宏旻、高明志
中文摘要	妥瑞症(Tourette syndrome) 是一種兒童腦部基底核(basalganglia)具神經生物學基礎的慢性疾病，此症候群會反反覆覆、好好壞壞地出現半不自主性的動作及聲語上的tic。目前個案為高職特教班的學生，在書寫上有極大的困難。由於個案會不自主性的抖動，常把紙張弄破。因此本文希望能改良原子筆，讓個案能順利完成書寫的動作，而減少紙張破損的程度
起訖頁	295-303
刊名	中華民國特殊教育學會年刊
期數	200712 (2007期)
出版單位	中華民國特殊教育學會
該期刊上一篇	影響試題差異功能的試題特徵探討──以視障生和普通生在國中基測數學科試題之作答反應為例
該期刊下一篇	身心障礙學生家長對幼小轉銜服務需求認知及提供認知之調查研究──以台中地區為例

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