老幹生新枝透過評鑑(Post-Tenure Review)協助資深教師教學成長,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
老幹生新枝透過評鑑(Post-Tenure Review)協助資深教師教學成長
作者 史美瑤
起訖頁 046-049
刊名 評鑑雙月刊  
期數 200911 (22期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
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