學齡前幼童在人際衝突中目標訂定與解決策略之性別差異

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	學齡前幼童在人際衝突中目標訂定與解決策略之性別差異
並列篇名	Gender Difference of Goal Setting and Selecting Strategies in Interpersonal Conflict
作者	王琳
起訖頁	1-16
關鍵詞	同儕衝突、訂定目標、解決策略、性別差異、學齡前幼童、Peer conflict、Goals setting、Conflict strategies、Gender difference、Preschooler
刊名	兒童與教育研究
期數	200608 (2期)
出版單位	國立臺南大學教育學院幼兒教育學系
該期刊上一篇	兒童主體性在資訊融入教學中的實踐：批判教育社會學之分析
該期刊下一篇	幼兒「同儕遊戲互動評定量表」編製與相關因素研究