原住民鄉原住民幼兒之父親的親職經驗

原住民有其獨特的文化傳承與生活背景，他們原本廣居於台灣各山地，隨著時代的變遷，原住民的生活方式受到劇烈的影響，一部分原住民為了生計逐漸朝平地移動。然而，不論留居原鄉或遷徙外地之原住民父母親，對其子女的照顧、教養都面臨極大的挑戰，尤其是父親，因為在傳統的社會價值觀中被賦予著家庭經濟賺取者的角色，所以更得為了家庭的未來，不斷的在職場上奮鬥，這也使得他們失去了許多參與家庭生活的機會，他們在親職生活上的經驗，是值得探究的問題。本研究採取質性研究方式，以詮釋現象學方法論為研究方法，研究之對象，採取立意取樣之方式，透過原住民鄉幼兒園之協助，選擇五位原住民幼兒之父親為研究對象，進行兩次訪談，共獲得十份文本作為研究資料，並透過主題分析法的方式，以「原住民幼兒之父親的作為」、「原住民幼兒之父親的教養觀念」、「影響原住民幼兒之父親父職的因素」、「原住民幼兒之父親的親職問題與解決的途徑」、「原住民幼兒之父親的使命感」五個主題來詮釋原住民幼兒之父親的親職經驗，並歸結於一個最深層的生活經驗本質，那就是「責任」。文末並提出四點結論及四點反思，供作參考。