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篇名 |
學校對立性反抗性行為兒童的評量與介入
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並列篇名 | Psychological Assessment and School Intervention of Oppositional Defiant Behavior |
作者 | 洪慧涓 |
起訖頁 | 052-060 |
關鍵詞 | 對立性反抗行為、心理評量、學校介入、Oppositional defiant behavior、Psychological assessment、School intervention |
刊名 | 教育科學期刊 |
期數 | 200512 (5:2期) |
出版單位 | 國立中興大學師資培育中心 |
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