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篇名 |
國中學生語言能力、閱讀理解能力及寫作表現三者之關係研究:以桃園縣為例
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並列篇名 | A Study of the Relationships among the Junior High School Students' Language Ability%2C Reading Comprehension Ability and Writing Performance in Taoyuan County |
作者 | 黃筱雯、蔡家姍 |
起訖頁 | 118-160 |
關鍵詞 | 語言能力、閱讀理解能力、寫作表現、Language ability、Reading comprehension ability、Writing performance |
刊名 | 教育科學期刊 |
期數 | 200412 (4:2期) |
出版單位 | 國立中興大學師資培育中心 |
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