| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
學習取向的教師知識
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| 並列篇名 | Teacher Learning about Teachers' Knowledge |
| 作者 | 邱憶惠 |
| 起訖頁 | 98-113 |
| 關鍵詞 | 教師角色、教師知識、教師學習、Teachers' knowledge、Teachers' learning、Teachers' action |
| 刊名 | 教育科學期刊 |
| 期數 | 200306 (3:1期) |
| 出版單位 | 國立中興大學師資培育中心 |
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