學童「識字量評估測驗」之編製報告,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
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篇名
學童「識字量評估測驗」之編製報告
並列篇名
Development of Assessment of Chinese Character Lists for Graders
作者 洪儷瑜、王瓊珠、張郁雯、陳秀芬
起訖頁 489-508
關鍵詞 國中小學童、閱讀發展、識字評量、識字量、Character list、Character size、Graders、Reading development
刊名 測驗學刊  
期數 200812 (55:3期)
出版單位 心理出版社
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