论教师在教学变革中的“破”与“立”

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篇名	论教师在教学变革中的“破”与“立”
並列篇名	Views on the Re-thinking and Re-building during Transformation of Teaching
作者	伍红林
中文摘要	教师作为变革主体,在教学变革中的"破"与"立"对当前教育变革的成败具有直接影响。具体而言,这些"破"与"立"主要表现在教师的教学变革心态、对教学价值观的认识、教学设计与教学过程变革等方面。
英文摘要	The teachers' re-thinking and re-building during transformation of teaching exerts immediate influence on current educational transformation. Therefore, we should pay close attention to the re-thinking and re-building of teachers' mind, the didactical values and process, etc.
起訖頁	63-66
關鍵詞	教师、教学变革、教学价值、教学设计、教学过程、teacher、transformation of teaching、didactical values、instructional design、teaching process
刊名	基礎教育
期數	201206 (9:3期)
出版單位	華東師範大學
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