现代洞穴的哲人之思与超越之途——艾伦•布鲁姆大学思想解读,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
现代洞穴的哲人之思与超越之途——艾伦•布鲁姆大学思想解读
並列篇名
The Noesis of Philosopher and the Road of Beyond in Modern Cave──An Interpretation of Allan Bloom's Idea of Universities
作者 王晨
中文摘要
布鲁姆将现代民主社会看作人类洞穴处境,其中的民主、平等、自由等权威意见的不可侵犯导致了大学的封闭和野蛮化,并遗弃了教育的真正目的。要想解决大学的危机,一是要通过思想史研究批判地理解现代视域的局限与来源,并回到古代视域中寻求自然正当;二是要通过以阅读希腊古典著作为核心的自由教育,接续哲学探索的传统,以超越现代洞穴,实现人的整全和良善的生活。而在实践中,对哲学、自由教育与政治关系的思考和处理将会是成败的关键。
英文摘要
Allan Bloom sees the modern democratic society as one of Plato s caves, which leads to the close and barbarization of the universities, abandoning the true purpose of education, due to the inviolability of authoritative ideas on democracy, equality, and freedom in it. In order to solve this crisis of the universities, it is necessary to (1) critically understand the limitations and sources of the modern horizon through studying the thinking history, and return to the ancient domain to seek the natural right; (2) continue the tradition of philosophical inquiry via liberal education which focuses on reading Greek classical works, in order to go beyond the modern cave, and achieve a good life and the whole of the human. The key to success meducational practice is how to consider and deal with the relations among philosophy, liberal education, and political relationship.
起訖頁 003-010
關鍵詞 自然正当洞喻自由教育名著阅读布鲁姆natural rightPlato’s caveliberal educationgreat booksAllan Bloom
刊名 清華大學教育研究  
期數 201204 (33:2期)
出版單位 清華大學
該期刊
上一篇
大学不在 大 而在 学
該期刊
下一篇
德国 教育学-教学论 范式与美国 教育科学-课程论 范式的比较研究

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500