人文社會科學研究:教育類 Humanities and Social Sciences Research | ||
ISSN:2414-0668
|
|
|
全文閱讀
|
||
所有刊期-(期數) | ||
202106 (15:2期) STEM跨領域教學合作設計模式與有效失敗經驗設計之研究 202103 (15:1期) 虛擬運動與心生理訊號在運動環境心理學的應用 202012 (14:4期) 2020東京奧運奧林匹克教育推動政策之研究 202009 (14:3期) 因用通假而同用字所形成之當代異形詞辨析六例 202006 (14:2期) 外籍生人格特質對生活適應的影響:大學服務措施的調節效果 202003 (14:1期) 組織氣候與知識移轉對學習遷移之影響:組織氣候的調節效果 201912 (13:4期) 數位學伴計畫對大小學生人際關係與學習動機影響之混合研究 201909 (13:3期) 苗栗義民爺神格的認知:民眾的觀點 201906 (13:2期) 神經回饋在提升運動表現之研究 201903 (13:1期) 體驗式教育訓練對義工之工作投入、團隊凝聚力與持續服務意願影響 |
||
上一頁 < 1 2 3 4
> 下一頁
|