《教學實踐與創新》為半年刊，每年出版2期，定位為教學與學習學術研究（scholarship of teaching and learning），輔以教學創意分享，徵稿分為三大主題：「大專教師教學實踐研究升等論文」、「高等教育階段課堂教學研究」、「教學研究新知、教學研究回顧與評論、教學實踐創意分享」。本刊物聘請校內外具教學專長之不同學門學者，組成專業編輯委員會，並採嚴謹的匿名校外專業雙審查制度，也已建置線上審查系統。

  201903 (2:1期)  再論教學實踐研究論文之撰寫重點

  201809 (1:2期)  以翻轉教學設計提升五專護理科解剖生理學課程之學習成效

  201803 (1:1期)  專題式學習與數位遊戲設計應用於課程設計與教學成效之研究