評鑑雙月刊,201201,(35期)-ERICDATA高等教育知識庫
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評鑑雙月刊
201201 (35期)
評鑑雙月刊
Evaluation Bimonthly
201201 (35期)期所有篇
100年度校務評鑑的特點
以學生學習成效評估為本 完成第一次大學校務評鑑認可新制
100年度上半年大學校務評鑑結果公布
大學校院校務評鑑結果解讀
建立多元彈性校務評鑑指標
從校務評鑑看私立大學校院的校務運作
兼任師資過多,評鑑結果會不好嗎?
從體制理論談教育評鑑衍生的學校同形化
「認可制評鑑」評鑑標準規劃原則探析
大學國際化評鑑:實例介紹及其對國內的啟示
非讀BOOK的高等教育成果評估多元觀點
芬蘭大學的品質保證進程:直接、間接的影響與組織狀態
美國認可制:績效責任和學生成就的挑戰
美國高等教育認可組織之認可制度:發展與挑戰
上海市教育評估院造訪台評會 評鑑模式經驗交流
IEET建築教育認證
第二週期系所評鑑認可關鍵要素解析
100年度下半年大學校院校務評鑑 3月受理申復
101年度上半年大學校院通識教育暨第二週期系所評鑑 3月實地訪評
100年度醫學院評鑑委員會評鑑 完成7所醫學系實地訪視
100年度大學護理學科系所訪視評鑑 完成實地訪評作業
「評鑑實務系列講座」報導:亞洲高等教育發展及品質保證
第4屆亞太品質保證網絡 2月展開「學習成效與績效」線上國際論壇
評鑑中心辦理INQAAHE小國計畫 成果豐碩
從臺灣到亞美尼亞——評鑑中心對亞美尼亞高教評鑑制度的啟發
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