學校行政 School Administrators
	本刊為光碟版，無印刷紙本 發行單位：中華民國學校行政研究學會 　　本刊為學術性刊物，旨在推廣學校行政相關資訊，傳承學校行政寶貴經驗與智慧，開啟學校行政的活水源頭，創新學校行政的發展契機，進而促進學校教育的健全發展。 本期內容 【專論】 ．國民小學組織倫理氣候之研究／范熾文、周宛蓉 ．教學輔導教師專業能力之研究／林俊彥、翁博威 ．家長式領導對學校領導之啟示／林志興 ．少子化趨勢對國民小學的衝擊與因應策略－以一所國小為例／張馨方 ．校長生涯反思與專業發展之個案研究／陳郁汝 ．知識經濟時代下校長知識領導內涵的探討／施佩芳 【新知脈動】 ．影響學生學習表現之學校與系統因素探討：以PISA 2006年之結果為例／黃彥超 【經驗傳承】 ．教師專業發展評鑑試辦成效之研究－以一所國民中學為例／呂仁禮 【法制政策】 ．臺灣資優教育政策之探究／過修齊 【焦點話題】 ．台東縣教師對“不適任教師”意見調查之初探／何文馨 附錄　結合專業發展之教師評鑑國際研討會 　　　“優秀博碩士論文”獎勵辦法 　　　社團法人中華民國學校行政研究學會個人會員入會申請書
200909 (63期)期所有篇
國民小學組織倫理氣候之研究 A Study of Ethical Climate of Elementary School 教學輔導教師專業能力之研究 The Study on Professional Competencies of Mentor Teacher 家長式領導對學校領導之啟示 Impacts of Paternalistic Leadership on School Leadership 少子化趨勢對國民小學的衝擊與因應策略--以一所國小為例 Declining Birthrate in Elementary Schools Impact and Strategy: Take an Elementary School as an Example 校長生涯反思與專業發展之個案研究 The Principle's Reflection of Career and Professional Development~ Case study 知識經濟時代下校長知識領導內涵的探討 A Study of Principals' knowledge Leadership in the Age of knowledge Economy 影響學生學習表現之學校與系統因素探討：以PISA2006年之結果為例  教師專業發展評鑑試辦成效之研究--以一所國民中學為例 The Study on the Effctiveness of Teacher Appraisal for Professional Development in a Junior High School 臺灣資優教育政策之探究 Discussion on the Strategies for the Gifted Education of Taiwan 台東縣教師對「 不適任教師」意見調查之初探 An Exploratory Study of Teacher's Opinions on Incompetent Teachers in Taitung