教育品質確保
「教」與「學」的投入、運作機制與過程；
施教者與受教者精進成長的歷程與結果；
教育組織的DNA與組織文化支持系統彰顯的成果；
理念與行動之間的一貫性、持續性的教育品質保證的動態循環歷程。

本期主編：張慶勳／屏東大學教育學院院長

• 如何提升高等教育品質─有系統思維的教育實踐家：前教育部政務次長林思伶專訪 A Study of the Remedial Education Policy for Germany's Immigrant Students
• 高等教育品質確保與政策實踐：兩岸與國際觀點 Higher Education Quality Assurance and Policy Practice: The Cross-strait and International Perspectives
• 歐亞聯合學位學程品質保證與資歷認可之研究 Quality Assurance and Qualification Recognition of Joint Degree Programs in Europe and Asia
• 學校型態實驗教育品質確保與績效評估 Quality Assurance and Performance Evaluation in School-based Experimental Education
• 教育品質確保的對策 The Strategies of the Quality Assurance of Education
• 我國高等教育品質保證制度 The Quality Assurance System of Higher Education in Taiwan
• 兩岸高等教育重點發展政策之比較研究─基於臺灣《邁向頂尖大學計畫》與廣東《高水準大學建設計畫》 Comparative Study of the Key Development Policy of Higher Education on Taiwan and Guangdong
• 日本中小學週六上課方案對推動夏日樂學計畫之啟示 A Study of Revelations for Promoting the “Enjoying Summer Learning Programs” from the Project of School Saturday Activities in Japan
• 每個學生都成功法